Program Unijny

„Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”

w Szkole Podstawowej w Trzebownisku

      W bieżącym  roku szkolnym  od 1 stycznia  realizowany jest w naszej szkole III etap  Projektu Unijnego „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, współfinansowanego przez  Europejski Fundusz Społeczny i budżet państwa.

      Zajęcia prowadzone są w klasie I a przez wychowawczynię mgr Helenę Niemiec

      Program  „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy" oparty jest na teorii siedmiu inteligencji  Howarda Gardnera.

      Istotą projektu jest wielokierunkowe i wieloaspektowe wspieranie rozwoju uczniów nakierowane na rozwój kompetencji kluczowych, poprzez praktyczne działania dzieci pod kierunkiem nauczyciela. Wykorzystanie w praktyce teorii H. Gardnera zapewnienia uczniom doświadczenia edukacyjne i społeczne na miarę ich zainteresowań, uzdolnień, możliwości i potrzeb. Umożliwia działania we wszystkich dziedzinach aktywności.

      Praca z dziećmi odbywa się podczas zajęć obowiązkowych oraz na zajęciach dodatkowych. Nauczyciele prowadzący realizują autorskie pomysły zajęć dostosowane do potrzeb i zainteresowań uczniów.

      Projekt ten realizowany był przez naszych uczniów w latach wcześniejszych.

      Zajęcia I etapu Projektu w roku szkolnym 2009/2010 prowadzone były przez mgr Agnieszkę Tomakę .

     Etap II realizowany był od 1 grudnia do 20 czerwca 2010r. przez uczniów klasy I a pod kierunkiem mgr Małgorzaty Grzebyk-Jałowiec.

Galeria zdjęć