Sprawdzian obejmuje wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach

określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do trzech

kluczowych przedmiotów nauczanych na dwóch pierwszych etapach edukacyjnych,

tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Zadania z języka

polskiego i matematyki mogą być oparte na tekstach lub informacjach z zakresu

historii lub przyrody.

Sprawdzian ma formę pisemną. Przystąpienie do niego jest warunkiem ukończenia

szkoły podstawowej, ale nie określa się minimalnego wyniku, jaki uczeń powinien

uzyskać, dlatego sprawdzianu nie można nie zdać.

Sprawdzian składa się z dwóch części.

CZĘŚĆ 1. obejmuje zadania z języka polskiego i z matematyki, natomiast

CZĘŚĆ 2. – zadania z języka obcego nowożytnego.

Szóstoklasista przystępuje do sprawdzianu z jednego z następujących

języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego

i włoskiego. Uczeń może wybrać tylko ten język, którego uczy się w szkole jako

przedmiotu obowiązkowego.

Sprawdzian jest przeprowadzany w kwietniu. Uczeń, który z przyczyn losowych lub

zdrowotnych nie przystąpi do sprawdzianu w tym terminie, przystępuje do niego

w dodatkowym terminie (najczęściej w czerwcu) ustalonym przez Dyrektora

Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Obie części sprawdzianu są przeprowadzane jednego dnia.

CZĘŚĆ 1. trwa 80 minut,

CZĘŚĆ 2. – 45 minut.

Poszczególne części sprawdzianu rozdzielone są przerwą.

Każda część sprawdzianu rozpoczyna się o godzinie określonej w harmonogramie

przeprowadzania sprawdzianu, który jest ogłaszany na stronie internetowej

Centralnej Komisji Egzaminacyjnej do 20 sierpnia roku szkolnego poprzedzającego

rok szkolny, w którym jest przeprowadzany sprawdzian.

Zadania z języka polskiego i matematyki mają formę zamkniętą i otwartą. Wśród

zadań otwartych z języka polskiego znajduje się dłuższa wypowiedź pisemna.

Zadania z języka obcego nowożytnego mają formę zamkniętą. Zadania zamknięte to

takie, w których uczeń wybiera odpowiedź spośród podanych. W zadaniach

otwartych zdający samodzielnie formułuje odpowiedź.

Zadania z języka polskiego i matematyki tworzą jeden zestaw zadań, natomiast

zadania z języka obcego – drugi. Do każdego zestawu zadań dołączona jest karta

odpowiedzi, w której uczeń zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych. Odpowiedzi

do zadań otwartych zapisuje się w miejscu do tego przeznaczonym w zestawie

zadań.

Liczbę poszczególnych rodzajów zadań w obu zestawach przedstawiono w poniższej

tabeli.

	CZĘŚĆ 1	CZĘŚĆ 1	CZĘŚĆ 2
	język polski	matematyka	język obcy nowożytny
liczba zadań zamkniętych	8–12	8–12	35–45
liczba zadań otwartych	2–4	2–4	–

Odpowiedzi do zadań otwartych sprawdzają według jednolitych kryteriów

wykwalifikowani egzaminatorzy, natomiast odpowiedzi do zadań zamkniętych mogą

być sprawdzane z wykorzystaniem czytnika elektronicznego.

W dniu zakończenia roku szkolnego każdy uczeń otrzyma zaświadczenie

o szczegółowych wynikach sprawdzianu. Na zaświadczeniu podane będą

– wyrażone w procentach – cztery wyniki:

* wynik z części pierwszej (wynik ogólny oraz szczegółowe wyniki z języka

polskiego i matematyki)

*  wynik z części drugiej (z języka obcego nowożytnego).

Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które

uczeń zdobył za zadania sprawdzające wiadomości i umiejętności z danego

przedmiotu. Na przykład jeśli zdający za zadania matematyczne zdobędzie

18 punktów spośród 22 możliwych do zdobycia, to uzyska wynik równy 82%.

Wyniki egzaminacyjne są ostateczne i nie mogą być podważone na drodze sądowej.

1. SPRAWDZIAN W JĘZYKU MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ, MNIEJSZOŚCI ETNICZNEJ I JĘZYKU

REGIONALNYM. Uczniowie szkół lub oddziałów, w których zajęcia są prowadzone

w języku mniejszości narodowej, języku mniejszości etnicznej lub języku

regionalnym, rozwiązują zadania z matematyki w języku polskim albo w języku

danej mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej lub w języku regionalnym.

Stosowną deklarację rodzice (prawni opiekunowie) ucznia składają do

30 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian.

2. SPRAWDZIAN Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO. Jeżeli uczeń uczy się w szkole jako

przedmiotu obowiązkowego więcej niż jednego języka obcego nowożytnego, jego

rodzice (prawni opiekunowie) składają dyrektorowi szkoły, nie później niż do

30 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany sprawdzian, pisemną

deklarację wskazującą język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do

drugiej części sprawdzianu. Osoby pełnoletnie składają taką deklarację

samodzielnie.

3. UPRAWNIENIA LAUREATÓW I FINALISTÓW OLIMPIAD I KONKURSÓW. Uczeń, który jest

laureatem lub finalistą olimpiady przedmiotowej albo laureatem konkursu

przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim,

organizowanego z zakresu jednego z przedmiotów objętych sprawdzianem

(tj. języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego), jest zwolniony

z odpowiedniej części sprawdzianu. Zwolnienie jest równoznaczne z uzyskaniem

z tej części sprawdzianu najwyższego wyniku.

4. UPRAWNIENIA UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI. Uczniowie ze

specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniowie niepełnosprawni,

niedostosowani społecznie oraz zagrożeni niedostosowaniem społecznym,

przystępują do sprawdzianu w warunkach i/lub formach dostosowanych do ich

potrzeb. Szczegółowe informacje dotyczące dostosowań są ogłaszane

w komunikacie Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej publikowanym na

stronie internetowej CKE do końca sierpnia poprzedzającego rok szkolny,

w którym jest przeprowadzany sprawdzian.

5. UNIEWAŻNIENIE DANEJ CZĘŚCI SPRAWDZIANU. Jeżeli w trakcie przeprowadzania

sprawdzianu lub podczas sprawdzania prac stwierdzone zostanie, że uczeń

rozwiązywał zadania niesamodzielnie, odpowiednia część sprawdzianu jest

unieważniana. Dyrektor komisji okręgowej przekazuje dyrektorowi szkoły oraz

– za jego pośrednictwem – rodzicom (prawnym opiekunom) ucznia informację

o przyczynach unieważnienia.

6. WGLĄD DO PRACY EGZAMINACYJNEJ. Na wniosek ucznia lub jego rodziców

(prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udostępniana

uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) do wglądu w miejscu i czasie

wskazanym przez dyrektora komisji okręgowej.

Wszelkie inne informacje zawarte są na stronie:

oraz dostępne są filmy: