DRODZY RODZICE!
Proszę Was, abyście postarali się stworzyć, w miarę swoich możliwości, dobre warunki do pracy w domu dla swoich dzieci. Przesyłam kilka wskazówek.
Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą?
- Wyjaśnijcie dzieciom konieczność nauki w domu, tłumacząc zaistniałą sytuację – wszyscy jesteśmy obecnie odpowiedzialni za zatrzymanie rozprzestrzeniania się wirusa, każdy ma swoje zadanie do wykonania, dzieci także.
- Wytłumaczcie dziecku, że codzienne życie wygląda teraz inaczej i że dla dobra swojego i najbliższej rodziny wszyscy muszą tę trudną sytuację zaakceptować.
- Rozmawiajcie szczerze z dzieckiem o jego uczuciach, o tym, co przeżywa. Róbcie to, proszę, cierpliwie i z troską. Rozmowę możecie zacząć od pytań: „boisz się?”, „jesteś smutna?”, „tęsknisz za kolegą?”.
- Uświadomcie dziecku, że wróci do szkoły i że dzięki systematycznej pracy w domu, ten powrót będzie łatwiejszy.
- Zapewnijcie dziecku poczucie bezpieczeństwa – udzielajcie mu wsparcia i mówcie, że może na Was liczyć.
- Wypracujcie, wspólnie z dzieckiem, sposoby rozwiązywania pojawiających się problemów. Pamiętajcie, że można się zwrócić o pomoc do nauczyciela, wychowawcy, pedagoga, psychologa szkolnego.
- Interesujcie się tym, czego się dziecko nauczyło, czego nowego się dowiedziało.
- W miarę możliwości monitorujcie pracę dziecka w domu.
- Chwalcie dziecko za pracę, dostrzegajcie jego wysiłek, nawet najmniejszy, doceniajcie wytrwałość.
Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu?
- Zadbajcie o to, aby Wasze dziecko miało możliwość korzystania z komputera/ telefonu z dostępem do Internetu.
- Ustalcie z dzieckiem stały rytm dnia dla niego - porę wstawania, nauki, posiłków i odpoczynku.
- Dobrze byłoby, aby dziecko miało swój kącik do nauki, najlepiej z własnym biurkiem/ stolikiem i krzesłem przystosowanym do jego wzrostu, umieszczone w takim miejscu, aby mogło pracować bez zakłóceń –odgłosów z zewnątrz czy odgłosów z domu.
- Na biurku czy stoliku powinien być porządek – usuńcie wszystkie rozpraszające rzeczy np. maskotki.
- Podczas pisania ważne jest też, by światło padało z lewej strony, gdy dziecko jest praworęczne a z prawej, gdy dziecko jest leworęczne, nie może być zbyt słabe, nie może też być zbyt jaskrawe.
- W pokoju nie powinno być duszno ani zbyt gorąco, optymalna temperatura to ok. 20 – 21 stopni Celsjusza.
- Temperaturę otoczenia podnoszą różne urządzenia elektroniczne zasilane prądem, więc w celu kontroli tego mikroklimatu należy wietrzyć pomieszczenie w czasie przerwy. Świeże powietrze usuwa również szkodliwe jony i kurz zagrażający drogom oddechowym.
- Zdrowa i zrównoważona dieta sprzyja pracy umysłowej oraz przyswajaniu wiedzy. Spożywane posiłki powinny być bogate w podstawowe witaminy i minerały, takie jak cynk i magnez, fosfor oraz witamina A i B. W diecie powinny znajdować się, w miarę możliwości, warzywa i owoce, nabiał oraz produkty zbożowe. Warto usunąć z diety dziecka napoje gazowane i zastąpić je sokami i wodą.
- Dla lepszej pracy dziecka wskazane są przerwy w trakcie nauki, które powinny być przeznaczone na zajęcia niezbyt absorbujące – np. zrobienie herbaty, zjedzenie kanapki, krótką gimnastykę, popatrzenie przez okno, aby odpoczęły oczy.
- Częste dezynfekowanie klawiatury komputera i telefonu jest ważnym czynnikiem profilaktycznym.
- Proszę, przypominajcie dziecku o częstym myciu rąk wodą i mydłem
Agata Glac, pedagog szkolny
|