Czytanie tekstów obowiązkowych nie musi być nużące! Zadania do lektury nie powinny nam się kojarzyć wyłącznie z testami i wypracowaniami czy gatunkami literackimi.

Uczniowie klas 7a, b, c oraz  8 c wykonali lapbooki do lektur opracowanych na lekcjach języka polskiego. Inspiracją prac projektowych były: Balladyna, Dziady cz. II oraz Quo vadis. Pomysłów, by zamknąć klasykę w interaktywnej teczce było wiele … Rysunki, zdjęcia, quizy i krzyżówki. Koperty, kieszonki, patyczki i klapki. Uczniowie, tworząc swoje lapbbooki, wykazali się znajomością utworów oraz zdolnościami estetycznymi. Każda praca jest swoistym „papierowym teatrzykiem”, do którego chętnie zaglądają zwiedzający małą ekspozycję w budynku B.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Paulina Pachorek