Świetlica szkolna to idealne miejsce na twórczą i kreatywną pracę. Ponieważ pogoda, jak to bywa w marcu i kwietniu, była bardzo kapryśna, nie mogliśmy korzystać z zabaw na świeżym powietrzu tak często, jakbyśmy tego chcieli. Zaprosiliśmy więc wiosnę do naszych świetlicowych sal. Radosne, zielone dekoracje i prace plastyczne od razu poprawiły nam nastrój. Uczniowie z ochotą brali udział w świetlicowych projektach. W Wiosennym Pokazie Talentów mieli okazję zaprezentować swoje pasje i świetnie się przy tym bawić. Podczas Światowego Dnia Świadomości Autyzmu wyrażali solidarność z osobami ze spektrum poprzez noszenie ubrań w niebieskim kolorze. Mieliśmy również przyjemność uczestniczyć w zabawnym przedstawieniu o poszukiwaniach wiosny, przygotowanym przez klasę 2b dla świetlicowych kolegów i koleżanek. Podczas cyklu zajęć o emocjach uczyliśmy się, jak panować nad złością stosując różne techniki relaksacyjne, w jaki sposób możemy uspokoić się i wyciszyć w trudnych sytuacjach. Z okazji Światowego Dnia Wody rozmawialiśmy o tym, jak możemy zminimalizować zużycie wody w codziennych czynnościach. Nie zapominamy również o czytaniu książek w świetlicy – z wychowawcami oraz indywidualnie. Dyskutowaliśmy o tym, w jaki sposób czytanie łączy pokolenia, czy książki czytane przez naszych dziadków i rodziców podobają się również nam, czy treści w nich zawarte są nadal aktualne. Na zajęciach świetlicowych nie mogło też zabraknąć przygotowań do Wielkanocy. Rozmawialiśmy o tradycjach wielkanocnych, rozwiązywaliśmy quizy z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. Powstały piękne ozdoby, dekoracje, kartki i pisanki. Uczniowie wzięli aktywny udział w organizowanym w naszej szkole konkursie na najładniejszą ozdobę wielkanocną. Zaowocowało to niezwykle udanym kiermaszem wielkanocnym. Wszystkie prace zostały sprzedane a uzyskany dochód mogliśmy przeznaczyć dla potrzebujących dzieci. Fotorelacja.

K. Olak